Escala de Rango

Grado: _________________________________________________________________________

Área: Biología                                                                                                                                        

Competencia: 3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano, sus proceso biológicos y la organización de otros seres vivos, para garantizar calidad de vida.                               

Indicador de logro: 3.4. Expone las posibilidades de obtener diferentes características en los descendientes y el posible origen de sus diferencias.                                                                        

Tema: Leyes de Mendel                                                                                                                 

Actividad: Cuadro sinóptico                                                                                                            

Valor:  20 pts.                                                                                                                                        

4 = Siempre, 3 = A veces, 2 = Escasamente, 1 = Nunca
Aspectos		4	3	2	1
1	Presenta la información de forma organizada para la fácil comprensión.
2	El cuadro sinóptico presenta todos los elementos de su estructura
3	Los conceptos se relacionan con las ideas principales.
4	Presenta puntualmente.
5	Limpieza, creatividad y ortografía.
Total

 

Tema	Instrumento de desempeño	Instrumento de observación
Leyes de Mendel	Cuadro sinóptico	Escala de Rango

PREGUNTAS

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

 Serán beneficios de un currículo organizado en competencias los siguientes enunciados:

a)   Permite la Reflexión del proceso de enseñanza-aprendizaje, aprendizaje-evaluación

            SI               NO

           Comente porque lo piensa así:

Porque nos permite conocer las fortalezas y las debilidades de estos procesos, como docentes nos hace mejorar en la aplicación de las diferentes estrategias, técnicas, métodos e instrumentos, de esta manera favorecer el desarrollo de competencias en los educandos.

 

b)   Recoge evidencias de aprendizaje en contextos significativos.

           SI             NO

           Comente porque lo piensa así:

Porque por medio de la aplicación de la evaluación se enfatiza la importancia de conocer los aprendizajes que los estudiantes han adquirido durante todo su proceso educativo, así mismo podemos percatarnos de las capacidades y habilidades cada uno posee y ha adquirido por medio de las experiencias.

 

Rúbrica

 Grado: _________________________________________________________________________

Área: Química                                                                                                                                        

Competencia: ___________________________________________________________________

Indicador de logro: _________________________________________________________________________

Tema: Densidad de los cuerpos                                                                                                             

Actividad: Práctica de laboratorio                                                                                                          

Valor:  15 pts.                                                                                                                                        

Criterios/ Indicadores de logro	Niveles de desempeño
	Excelente 3 pts.	Muy bueno 2 pts.	Regular 1 pts.	Debe mejorar 0 pts.	Puntos obtenidos
Presenta todos los materiales a utilizar, indicados por el docente.	Presenta todos los materiales y equipo  solicitados por el docente.	Presenta los materiales solicitados.	Presenta solo una parte de los materiales solicitados.	No presento los materiales solicitados.
Sigue correctamente las instrucciones que el docente proporciona para trabajar la práctica.	Cumple con todas las instrucciones para poder realizar su trabajo.	Sigue las instrucciones pero no de forma ordenada.	No cumple con algunas de las instrucciones.	No siguió todas las instrucciones para trabajar correctamente la práctica.
Anota observaciones, información o resultados obtenidos durante la práctica.	Anota de forma organizada todos los conocimientos y aprendizajes obtenidos durante la práctica.	Anota los conocimientos obtenidos durante la práctica.	No anota de forma organizada las observaciones de la práctica.	No realizo apuntes sobre la práctica.
Utiliza los métodos y fórmulas correctas para calcular densidades.	Usa correctamente los métodos y fórmulas para medir densidades.	Usa los métodos y fórmulas necesarias para medir densidades.	No emplea correctamente los métodos y fórmulas.	No utiliza los métodos y fórmulas correctamente
Mantiene durante todo el proceso de la práctica una conducta correcta y disciplinaria.	Trabaja con el comportamiento y disciplina debida.	Trabaja con la conducta adecuada.	No muestra obediencia en la mayoría del proceso de la práctica.	No mantuvo su comportamiento durante la práctica.
Total

 

Tema	Instrumento de desempeño	Instrumento de observación
Densidad de los cuerpos	Práctica de laboratorio	Rúbrica

 

Comentario

 Taller "Los Secretos de un Estudiante Pro" 

En el taller nos hablaron de cómo ha sido la innovación que se le ha dado a la educación por medio de la tecnología, esto debido a la situación mundial por la que estamos pasando, uno de los temas de los que se expuso fue el aprendizaje inmersivo con tecnología, en este se nos mencionó que este aprendizaje hace referencia a la experiencia de aprendizaje que el alumno emplea y aumenta sus conocimientos esto en cuanto a los diferentes ámbitos ya sean presenciales o virtuales, de modo que el estudiante mediante esto sea más activo y flexible en lo personal y profesional. Se nos dio a conocer la realidad virtual y toda la aplicación de herramientas que actualmente utilizamos para fortalecer los conocimientos y competencias que se desean alcanzar, aunque se deja en claro que toda esta tecnología está muy alejada de la realidad. En el taller se nos explicó la importancia que hoy en día tiene la aplicación de las TIC en el campo educativo, se nos enseñó cual es su función y a como utilizarlas, una de ellas fueron genially que es una página para hacer infografía, mapas mentales, conceptuales entre otros y el uso de las herramientas que google nos brinda, la que nos explicaron cómo utilizarla fue el calendario herramienta que sirve para organizar nuestro tiempo con las actividades. Estas herramientas facilitan y mejoran el proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiante.   

Lista de Cotejo

Grado: _______________________________________________________________________________

Area: ________________________________________________________________________________

Competencia: ________________________________________________________________________________

Indicador de logro: ________________________________________________________________________________

Tema: Vectores                                                                                                                                      

Actividad: Realización de mapa mental                                                                                                

Valor:  20 pts.                                                                                                                                        

ASPECTOS A EVALUAR		4	2	1
1	Utiliza palabras claves.
2	Establece conexiones entre conceptos.
3	Presenta la idea central y los conceptos relacionados.
4	Organiza correctamente la información.
5	Limpieza y creatividad.
	Total

Tema	Instrumento de desempeño	Instrumento de observación
Vectores	Mapa mental	Lista de cotejo