Rúbrica

 Grado: _________________________________________________________________________

Área: Química                                                                                                                                        

Competencia: ___________________________________________________________________

Indicador de logro: _________________________________________________________________________

Tema: Densidad de los cuerpos                                                                                                             

Actividad: Práctica de laboratorio                                                                                                          

Valor:  15 pts.                                                                                                                                        

Criterios/ Indicadores de logro	Niveles de desempeño
	Excelente 3 pts.	Muy bueno 2 pts.	Regular 1 pts.	Debe mejorar 0 pts.	Puntos obtenidos
Presenta todos los materiales a utilizar, indicados por el docente.	Presenta todos los materiales y equipo  solicitados por el docente.	Presenta los materiales solicitados.	Presenta solo una parte de los materiales solicitados.	No presento los materiales solicitados.
Sigue correctamente las instrucciones que el docente proporciona para trabajar la práctica.	Cumple con todas las instrucciones para poder realizar su trabajo.	Sigue las instrucciones pero no de forma ordenada.	No cumple con algunas de las instrucciones.	No siguió todas las instrucciones para trabajar correctamente la práctica.
Anota observaciones, información o resultados obtenidos durante la práctica.	Anota de forma organizada todos los conocimientos y aprendizajes obtenidos durante la práctica.	Anota los conocimientos obtenidos durante la práctica.	No anota de forma organizada las observaciones de la práctica.	No realizo apuntes sobre la práctica.
Utiliza los métodos y fórmulas correctas para calcular densidades.	Usa correctamente los métodos y fórmulas para medir densidades.	Usa los métodos y fórmulas necesarias para medir densidades.	No emplea correctamente los métodos y fórmulas.	No utiliza los métodos y fórmulas correctamente
Mantiene durante todo el proceso de la práctica una conducta correcta y disciplinaria.	Trabaja con el comportamiento y disciplina debida.	Trabaja con la conducta adecuada.	No muestra obediencia en la mayoría del proceso de la práctica.	No mantuvo su comportamiento durante la práctica.
Total

 

Tema	Instrumento de desempeño	Instrumento de observación
Densidad de los cuerpos	Práctica de laboratorio	Rúbrica

 

Comentario

 Taller "Los Secretos de un Estudiante Pro" 

En el taller nos hablaron de cómo ha sido la innovación que se le ha dado a la educación por medio de la tecnología, esto debido a la situación mundial por la que estamos pasando, uno de los temas de los que se expuso fue el aprendizaje inmersivo con tecnología, en este se nos mencionó que este aprendizaje hace referencia a la experiencia de aprendizaje que el alumno emplea y aumenta sus conocimientos esto en cuanto a los diferentes ámbitos ya sean presenciales o virtuales, de modo que el estudiante mediante esto sea más activo y flexible en lo personal y profesional. Se nos dio a conocer la realidad virtual y toda la aplicación de herramientas que actualmente utilizamos para fortalecer los conocimientos y competencias que se desean alcanzar, aunque se deja en claro que toda esta tecnología está muy alejada de la realidad. En el taller se nos explicó la importancia que hoy en día tiene la aplicación de las TIC en el campo educativo, se nos enseñó cual es su función y a como utilizarlas, una de ellas fueron genially que es una página para hacer infografía, mapas mentales, conceptuales entre otros y el uso de las herramientas que google nos brinda, la que nos explicaron cómo utilizarla fue el calendario herramienta que sirve para organizar nuestro tiempo con las actividades. Estas herramientas facilitan y mejoran el proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiante.   

Lista de Cotejo

Grado: _______________________________________________________________________________

Area: ________________________________________________________________________________

Competencia: ________________________________________________________________________________

Indicador de logro: ________________________________________________________________________________

Tema: Vectores                                                                                                                                      

Actividad: Realización de mapa mental                                                                                                

Valor:  20 pts.                                                                                                                                        

ASPECTOS A EVALUAR		4	2	1
1	Utiliza palabras claves.
2	Establece conexiones entre conceptos.
3	Presenta la idea central y los conceptos relacionados.
4	Organiza correctamente la información.
5	Limpieza y creatividad.
	Total

Tema	Instrumento de desempeño	Instrumento de observación
Vectores	Mapa mental	Lista de cotejo

 Características de la Evaluación 

Ejemplos 

-Continua 

Para esta características podemos poner como ejemplo, que durante el proceso educativo busco diversas actividades para que los alumnos aprendan, utilizando y practicando dentro del aula despertando así el interés del estudiante y así el pueda ir desarrollando sus capacidades y sus habilidades, las actividades que resultan muy útiles, son las exposiciones, presentaciones de algún proyecto u otra actividad donde el estudiante es el creador. 

-Integral 

La característica integral como docente considero que la pongo en practica cuando dentro del aula organizo algún tipo de actividad en la que los estudiantes compiten o concursan  para obtener algún tipo de premio y en la que éstos se sientan atraídos y motivados a participar y demostrar sus conocimientos y habilidades. 

-Sistemática 

Un claro ejemplo de esta característica es la aplicación de las pruebas objetivas que se realizan al finalizar el bimestre, aquí es donde el alumno demuestra la evolución que ha tenido durante el proceso de aprendizaje, con los resultados poder obtener resultados y conocer el progreso tanto cuantitativa como cualitativamente. 

-Flexible

Actualmente esta caracteristicas es una de las mas usadas debido a que estamos trabajando virtualmente y son varios los inconvenientes que afectan para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se lleve a cabo, sin embargo como docentes tuvimos que aprender y adaptarnos a utilizar variedad de herramientas que le permitieran al alumno aprender a distancia, desde que comenzó la educación a distancia tuvimos que cambiar todo el contexto en la manera de trabajar y ser flexibles ha sido la manera d continuar y cumplir con dicho proceso, ademas nos a permitido adaptarnos a las diferentes situaciones. 

-Interpretativa

Esta característica es puesta en práctica cuando el padre de familia esta involucrado y comprometido con la formación de su hijo. La característica interpretativa es puesta en práctica por parte del alumno, el padre de familia y nosotros como docentes, cuando cada quien esta cumpliendo su papel. En el caso del alumno cumpliendo con sus tareas, trabajos y prestando la debida atención a sus clases, el padre de familia estando al pendiente y apoyando y orientando a su hijo en la realización de las actividades que este realice, así mismo preguntando constantemente por los avances que su hijo va obteniendo y el docente encargándose de buscar las mejores herramientas, métodos, técnicas y actividades para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de la mejor forma. 

-Participación formativa

Un ejemplo para esta característica es que como profesora busco las oportunidades de participar en cursos que me permiten mejorar mi forma de trabajo, así también ser innovadora y creativa con con el proceso de educación. en los estudiantes es aplicada esta características cuando participan en actividades extra-aula, ya que les permite desarrollarse en ámbitos que les llame mas la atencion. actualmente la tecnología nos proporciona diferentes medios para poder adquirir nuevos conocimientos.